Los Años de peregrinaje de Wilhelm Meister, J.W. Goethe

Conclusión de Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister.

Con el fin de educar a su hijo Félix de acuerdo con las exigen­cias de un mundo donde la industria y la técnica antici­pan ya la sociedad moderna, Wilhelm Meister, ayudado por Montán y en compañía de sus sobrinos Lenardo, Ju­lieta y Hersilia(que se enamorará de Félix), después de haber vivido con una familia patriarcal similar a la evan­gélica, recala en una «Provincia pedagógica», institución inspirada en los principios de Pestalozzi. Aquí se es edu­cado en las exigencias de la espontaneidad, además de en la vida social. Numerosas narraciones (entre ellas La nue­va Melusina, 1807; La pelegrina loca, 1808; La morenita, 1815; y El hombre de cincuenta años, 1817) van sien­do insertadas en la novela para demostración de los ar­gumentos expuestos.